Vorgesehen sind zwanzig-minütige Beiträge und je zehn Minuten Diskussionszeit in folgenden Sektionen:

1. Theoretische Fragestellungen in der Valenzbetrachtung

2. Valenz und Lexikographie

3. Valenz und Übersetzungspraxis

4. Valenz und Unterrichtspraxis

5. Offenes Forum

In der Sektion Theoretische Fragestellungen in der Valenzbetrachtung geht es um

Definitionen von Valenz; Regensklassen.
die Relation von Form- und Inhalt in den Vorkommensbeziehungen zwischen Regens und Dependens
Kasus, Rollen, Argumente
Methoden der Abgrenzung von Ergänzungen und Angaben, von Komplementen und Suplementen
Valenz und Beschreibungsebenen

In der Sektion Valenz und Lexikographie sollten besprochen werden:

Aspekte lexikographischer Erfassung von Valenz
Merkmalserfassung in Valenzlexika
exemplarische einzelsprachliche oder (kontrastiv) mehrsprachige Beschreibungen
laufende Projekte von Valenzlexika

In der Sektion Valenz und Übersetzungspraxis geht es um Beispiele zu möglichen Lösungen der Äquivalenzfragenin jenen Fällen, wo zwischen der Ausgangs- und der Zielsprache keine valenzgesteuerte Strukturgleichheit vorliegt

Die Sektion Valenz und Unterrichtspraxis wird zum Ort auch des erfahrungsaustausches in methodisch-didaktischen Fragestellungen des DaF- Unterrichts

Ein Forum über laufende Projekte und mögliche weitere Kooperationen ggf. im Rahmen von Programmen westeuropäischer Institutionen soll zum Abschluss der Tagung offene Fragen und Anregungen bündeln.