Germanstiklehrstuhl der Universität Bukarest

DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN DER GERMANISTIK AUS DER PERSPEKTIVE DES BOLOGNA-PROZESSES

Bukarest, 4.-5. Dezember 2004

Internationale Tagung

Freitag, 3. 12. 2004

Anreise. Unterbringung im Hotel „Viilor“.

20.00-22.00 Begrüßungsabend im Restaurant des Hotels „Viilor“.

Samstag, 4.12. 2004: Goethe-Saal, Pitar Moş 7-13, 1. Stock

9.00-9.30 Eröffnung der Tagung. Moderation: Prof. Dr. Speranţa Stănescu

Begrüßung durch die Gastgeber und Organisatoren (Grußbotschaft von Prof. Dr. George Guţu, Präsident der GGR, Leiter des Germanistiklehrstuhls der Universität Bukarest, z.Z. Gastprofessur an der Europa-Universität Viadrina, Frankfurt/Oder), durch Vertreter der Fakultät für Fremdsprachen und des Ministeriums für Erziehung, Forschung und Jugend

9.30.-10.15 Prof. Dr. Gerhard Neuner (Kassel): Zur Reform der Deutschlehrerausbildung im Rahmen des sogenannten Bologna-Prozesses

10.15 - 11.00 Prof. Dr. Jörg Roche (München): Aspekte der interkulturellen Kompetenz in der (europäischen) Lehrerausbildung

11.00-11.30 Kaffeepause

In der Pause: kurze Begegnung aus Anlaß der Übergabe von Sachmitteln durch Vertreter der Botschaft der Bundesrepublik Deutschland, des DAAD und des Goethe-Instituts am Lehrstuhl für Germanistik.

11.30-13.00 Podium I (Goethe-Saal): Deutschlehrerausbildung in Rumänien

Moderation: Prof. Dr. Doina Sandu

·          Lekt. Dr. Marianne Koch (Bukarest): Eine für die Deutschlehreraus- und fortbildung fruchtbare Zusammenarbeit zwischen der Universität Bukarest und dem Goethe-Institut

·          Conf. Dr. Johanna Bottesch (Sibiu/Hermannstadt): Entwurf zu einem Masterstudiengang zur Deutschlehrerausbildung an der Universität Lucian Blaga Sibiu

·          Drnd. Lekt. Ioana Velica (Cluj/Klausenburg): Perspektiven des Klausenburger Modells der Deutschlehrerausbildung

·          Prof. Dr. Angelika Ionaş (Timişoara): Deutschlehrerausbildung in der Nähe des Lenau-Lyzeums

·          Conf. Dr. Cornelia Cujbă/Conf. Dr. Delia Leca (Iaşi): Zukunft der Deutschlehrerausbildung in Iaşi

Außerdem haben sich mit kurzen Statements noch gemeldet: Dr. Carmen Puchianu/Dd. Anca Tudose (Braşov/Kronstadt), Dd. Maria Muscan (Constanţa), Prof. Rodica Romcea (Sibiu/Hermannstadt: Ausbildung von Grundschullehrern für deutschsprachige Schulen in Rumänien).

13.00 -15.00 Mittagspause

15.00-16.30 Podium II (Goethe-Saal): Deutschlehrerausbildung in Ost- und Südosteuropa.

Moderation: Lekt. Dr. Carmen Puchianu

·          Prof. Dr. Neva Slibar (Ljublijana): Lehrerausbildungsmaster an der Universität Ljublijana

·          Dr. Pavlina Zlateva (Sofia): Ein bulgarischer Bericht

·          Prof. Dr. Kathalin Arkossy (Budapest): Master-Curricula zur Deutschlehrerau-bildung in Ungarn

·          Dd. Carmen Munteanu (Univ. Kassel): Der Einfluss der Strukturforderung „Anbindung an den Arbeitsmarkt“ auf Curricula. Inhaltliche Reformen in der Fremdsprachenlehrerausbildung im Kolleg zur Ausbildung von Fremdsprachen-lehrern der Universität Danzig.

·          Dr. Bianca Bican (Cluj): Einbindung der deutschen Literatur aus Südosteuropa in die Bachlor- und Master-Struktur

16.30 -17.00 Kaffeepause

17.00-18.00 Podium III (Goethe-Saal): Examples of good practice im Bologna-Prozess in der EU-Diskussion

Moderation: Doz. Dr. Cornelia Cujbă

·          Prof. Dr. Gertrude Greciano (Straßburg): Europa unter einem Dach

·          Prof. Dr. Gerhard Neuner (Kassel): DaF- Lehrerausbildung – Das Modell der Universität Kassel

·          Prof. Dr. Martine Dalmas (Paris): Deutschlehrerausbildung in Frankreich – Vor- und Nachteile einer langwierigen/hartnäckigen Tradition

18.00-18.30 Diskussionen zum Abschluss des Tages. Ausblick auf den folgenden Tag

Sonntag, den 5.12.

9.15-10.00 Plenum (Goethe-Saal)

Prof. Dr. Speranţa Stănescu (Bukarest): Input zur Arbeit in Gruppen. Arbeitsthemen und Ziele.

10.00-13.00 Arbeitsgruppen (Bitte tragen Sie sich bei der Anmeldung beim Tagungssekretariat wahlweise für die eine oder andere AG ein)

·          AG 1 (Saal 13): Zielkompetenzen des Germanistikstudiums und der Deutschlehrerausbildung: gesondert oder komplementär

Moderation: Doz. Dr. Johanna Bottesch.

·          AG 2 (Lehrstuhl für Anglistik): Erreichte Kompetenzen in der Deutschlehrerausbildung am Ende des BA der Germanistik: der Übergang zu einem MA in der Deutschlehrerausbildung

Moderation: Prof. Dr. Katalin Arkossy.

·          AG 3 (Lehrstuhl für Germanistik): Was enthält ein „Bologna-Curriculum“ zur Deutschlehrerausbildung (Stufung, Modularisierung, Credits)

Moderation: Prof. Dr. Gerhard Neuner.

·          AG 4 (Österreichische Bibliothek): Germanistikstudium und Deutschlehrerausbildung: Methodenlehre, Methodenlernen und Autonomes Lernen

Moderation: Lekt. Dr. Marianne Koch.

Kaffeepause:

Es gibt keine festgelegte Kaffeezeit. Kaffee gibt es den ganzen Morgen lang am Kaffeetisch im 1. Stock

13.00-15.00 Mittagspause (Stehbuffet Goethe-Saal)

15.00-17.30 Vorstellung der Ergebnisse der Arbeitsgruppen - Perspektiven für die Deutschlehrerausbildung (Goethe-Saal)

     Moderation: Prof. Dr. Speranţa Stănescu

Sonntag, 6.12. am Abend und Montag, 6.12.   ð  Abreise der Gäste

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Impressum:

Initiative und Koordination:

Prof. Dr. Speranţa Stănescu und Prof. Dr. George Guţu 

Mitwirkende:

Die Tagung findet statt mit freundlicher Unterstützung des

Deutschen Akademischen Austauschdiensts, Bonn,

und des

Goethe-Instituts, Bukarest.