Wissenschaftliche Tagung

"Deutschlehrerausbildung in der Germanistik aus der Perspektive des Bologna-Prozesses"

Bukarest, den 4.-5. Dezember 2004

Tagungsort: Fakultät für Fremdsprachen, Pitar-Moş-Str. 7-13

PROGRAMM

Freitag, 3. 12. 2004

Anreise. Unterbringung im Hotel „Viilor“ - Tagsüber frei zur Verfügung.

20.00-22.00 Begrüßungsabend im Restaurant des Hotels „Viilor“.

Samstag, 4.12. 2004: Goethe-Saal, Pitar Moş 7-13, 1. Stock

9.00-9.30 Eröffnung der Tagung

Begrüßung durch Gastgeber und Organisatoren, Vertreter der Fakultät für Fremdsprachen und des Ministeriums für Erziehung, Forschung und Jugend

9.30.-10.15 Prof. Dr. Gerhard Neuner (Kassel): Zur Reform der Deutschlehrerausbildung im Rahmen des sogenannten Bologna-Prozesses

10.15 - 11.00 Prof. Dr. Jörg Roche (München): Aspekte der interkulturellen Kompetenz in der (europäischen) Lehrerausbildung

11.00-11.30 Kaffeepause

In der Pause auch: Kurze Begegnung aus Anlass der Leihgabe bzw. Schenkung von Lehrbüchern und unterrichtsstützenden Geräten durch Vertreter der Botschaft der Bundesrepublik Deutschland, des DAAD und des Goethe-Instituts (Ort: Lehrstuhl für Germanistik, Erdgeschoss)

11.30-13.00 Podium I: Deutschlehrerausbildung in Rumänien

·          Lekt. Dr. Marianne Koch (Bucureşti/Bukarest): Eine für die Deutschlehreraus- und -fortbildung fruchtbare Zusammenarbeit zwischen der Universität Bukarest und dem Goethe-Institut

·          Conf. Dr. Johanna Bottesch (Sibiu/Hermannstadt): Entwurf zu einem Master-studiengang zur Deutschlehrerausbildung an der Universität Lucian Blaga Sibiu

·          Dd. Lekt. Ioana Velica (Cluj/Klausenburg): Perspektiven des Klausenburger Modells der Deutschlehrerausbildung

·          Prof. Dr. Angelika Ionaş (Timişoara/Temeswar): Deutschlehrerausbildung in der Nähe des Lenau-Lyzeums

·          Conf. Dr. Cornelia Cujbă/Conf. Dr. Delia Leca (Iaşi/Jassy): Zukunft der Deutschlehrer-ausbildung in Iaşi

13.00 -15.00 Mittagspause

15.00-16.30 Podium II: Deutschlehreraus-bildung im Ost- und Südost-Europa

·          Prof. Dr. Neva Slibar: Slowenien: Projekte an der Universität Ljublijana

·          Dr. Pavlina Zlateva: Ein bulgarischer Bericht

·          Prof. Dr. Kathalin Arkossy (Budapest): Master-curricula zur Deutschlehrerausbildung in Ungarn

·          Dd. Carmen Munteanu (Univ. Kassel): Analyse des Deutschlehrerausbildungs-Modells Polen

·          Dr. Bianca Bican (Cluj): Einbindung der deutschen Literatur aus Südosteuropa in die Bachelor- und Master-Struktur

16.30 -17.00 Kaffeepause

17.00-18.00 Podium III: Examples of good practice im Bologna-Prozess in der EU. Dis-kussion

·          Prof. Dr. Gertrude Greciano (Strassbourg): Europa unter einem Dach

·          Prof. Dr. Gerhard Neuner: DaF-Lehrerausbildung - Modell der Universität Kassel

·          Prof. Dr. Martine Dalmas (Paris): Deutschlehrerausbildung in Frankreich – Vor-und Nachteile einer langwierigen/hartnäckigen Tradition

18.00-18.30 Diskussionen zum Abschluss des Tages. Ausblick auf den folgenden Tag

Sonntag, den 5.12.2004

9.15-10.00 Prof. Dr. Speranţa Stănescu (Bucureşti/Bukarest): Input zur Arbeit in Gruppen. Arbeitsthemen und Ziele

10.00-13.00 Arbeitsgruppen

·          AG 1: Zielkompetenzen des Germanistikstudiums und der Deutschlehrerausbildung: gesondert oder komplementär

·          AG 2: Erreichte Kompetenzen in der Deutschlehrerausbildung am Ende des BA der Germanistik: der Übergang zu einem MA in der Deutschlehrerausbildung

·          AG 3: Was enthält ein „Bologna-Curriculum“ zur Deutschlehrerausbildung (Stufung, Modularisierung, Credits)

·          AG 4: Methodenlernen, Methodenlehre und Autonomes Lernen durch die Deutsch-lehrerausbildung und das Germanistikstudium

Kaffeepause: Es gibt keine festgelegte Kaffezeit. Kaffee gibt es am Morgen permanent am Kaffeetisch im 1. Stock

13.00-15.00 Mittagspause

15.00-17.30 Vorstellung der Ergebnisse der Arbeitsgruppen; Perspektiven für die Deutschlehrerausbildung

17.30 Abschluß der Tagung

Sonntag, 6.12. am Abend und Montag, 6.12.

Abreise der Gäste

Außer den Kollegen, die im Programm angeführt sind, haben sich noch mit kurzen Statements zur Sachlage an ihren Universitäten gemeldet: Dr. Carmen Puchianu/Dd. Anca Tudose (Braşov/Kronstadt), Dd. Maria Muscan (Constanţa), Prof. Rodica Romcea und Dd. Liane Junesch (Sibiu/Hermannstadt: Ausbildung von Grundschullehrern für deutschsprachige Schulen in Rumänien).

Die Autoren sind gebeten ihre Beiträge in Word-Format zu verfassen und sie bei uns auf Diskette und als Ausdruck abzugeben.