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DAAD-Informationszentrum

Bukarest

Lehrstuhl für Germanistik

der Universität Bukarest

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„Ein umfassendes Curriculum der Germanistik im Hinblick auf den Bologna-Prozeß“

Wissenschaftliche Tagung des DAAD und des Germanistiklehrstuhls der Universität Bukarest

RUNDSCHREIBEN

Bukarest, den 20.01.2005

An die Leiter der Germanistik-Abteilungen in
Craiova, Großwardein/Oradea, Hermannstadt/Sibiu, Iassy/Iaşi, Konstanza, Klausenburg/Cluj-Napoca, Kronstadt/Braşov, Temeschburg/Timişoara (alle RO)
sowie Sarajevo (BA), Veliko-Târnovo (BG), Schumen (BG), Skopje (MK), Belgrad (YU)


Betreff: Germanistische Curriculartagung 11.-13.02.2005, Schäßburg/Sighişoara
 

Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen,

der Bologna-Prozeß stellt immense Anforderungen an Realitätssinn, Flexibilität und Innovationskraft der Verantwortlichen in der Germanistik – sowohl in Deutschland als auch im Ausland. Gleichzeitig ist der durch diesen Prozeß ausgelöste Veränderungsdruck eine Chance, traditionelle curriculare Konstrukte in Frage zu stellen, sie auf ihre Aktualität, ihren Realitätsbezug und ihre „Bologna-Tauglichkeit“ hin zu überprüfen sowie neue Konzepte zu sammeln, zu entwickeln und – tatsächlich – einzuführen.

Diese Chance zu nutzen erfordert einen intensiven, vorurteils- und scheuklappenfreien Diskurs, der idealerweise über universitäre und auch nationale Grenzen hinweg geführt werden sollte.

Nachdem Ende vergangenen Jahres in Bukarest bereits zwei Tagungen zu spezifischen Themen der germanistischen Curricularentwicklung stattfanden – eine Tagung zu einem „Rahmencurriculum für den studienbegleitenden Deutschunterricht“ (20/21. November) und eine zur „Lehrerausbildung in der Germanistik ...“ (4/5. Dezember) –, freut es uns sehr, Sie nun zu einer Tagung mit folgendem Thema einladen zu können:

„Ein umfassendes Curriculum der Germanistik im Hinblick auf den Bologna-Prozeß“

Organisation: DAAD-Informationszentrum Bukarest in Zusammenarbeit mit dem Germanistik-Lehrstuhl der Universität Bukarest
Wissenschaftl. Koordination: Prof. Dr. Speranţa Stănescu, Univ. Bukarest

Zeitraum: 10.02.2005 (Anreise/Abendessen) bis 13.02.2005 (Mittagessen/Abreise)
Tagungsort: Sighişoara/Schäßburg, Casa Wagner (www.casa-wagner.com)

Nach kurzen Berichten über Ergebnisse der o.g. letztjährigen Tagungen werden wir diesmal vor allem die folgenden Bereiche, jeweils aus der Perspektive des Bologna-Prozesses, in den Mittelpunkt stellen:

  1. Philologische (Auslands-)Germanistik am Anfang des 21. Jahrhunderts

  2. Berufsorientierung / berufsorientierte Deutsch-Studiengänge im 1. Bildungsszyklus (B.A.)

  3. DaF-Studiengänge / Studiengänge mit Sprachanfängern im 1. Ausbildungszyklus (B.A.)

  4. Germanistik und Deutsch im 2. Ausbildungszyklus (M.A.) sowie Fragen der Interdisziplinarität

Im Rahmen dieser inhaltlich-methodischen Schwerpunkte haben wir als Ziele der Tagung tendenziell die folgenden ins Auge gefaßt:

  1. Chancen, notwendige Änderungen und Gefahren für die Auslandsgermanistik durch den Bologna-Prozeß; Reflexion und Standortbestimmung

  2. Bestandsaufnahme gegenwärtiger germanistischer Curricula (philologische, berufsorientierte, DaF; Masterate) in der Region; Diskussion anhand der Bologna-Kriterien;

  3. Darstellung aktueller, im Hinblick auf den Bologna-Prozeß entwickelter Curriculumsvorschläge; Evaluation anhand der Kriterien und kritische Diskussion

  4. Diskussion alternativer Möglichkeiten für germanistische Curricula in beiden Ausbildungsabschnitten (1. Zyklus/B.A. und 2. Zyklus/M.A.);

  5. Erarbeitung eines Vorschlags für ein Rahmencurriculum / Rahmencurricula

Abhängig von der Größe Ihrer Abteilung und der Anzahl der bei Ihnen angebotenen Ausbildungsbereiche und -stufen (s.o.) möchten wir Sie bitten, bis zum 30. Januar 2005 per eMail (info@daad.ro) insgesamt ein bis drei Mitarbeiter – inkl. Ihrer selbst – für die Teilnahme an der Tagung vorzuschlagen. Geben Sie dabei bitte ggf. auch gleich Themenvorschläge für Vorträge (Titel und formlose Zusammenfassung) an sowie den Tagesordnungspunkt bzw. Workshop, in den der jeweilige Vortrag passen würde (vgl. das vorläufige Programm nachstehend).

Daneben möchten wir alle Abteilungen bitten, für den Tagesordnungspunkt 2 „Kritische Sach- und Planungsstände der einzelnen Germanistik-Abteilungen“ eine Überblicksdarstellung der aktuellen Lage in Ihrer Abteilung vorzubereiten und dabei kritisch und lösungsorientiert auf die bisherige Situation, auf den aktuellen Stand Ihrer Planungen für das „Bologna-Studium“ sowie auf mögliche Defizite und Chancen einzugehen.

Aufgrund der großzügigen Finanzierung durch den DAAD im Rahmen des „Stabilitätspakts Südosteuropa“ ist es uns möglich, für bis zu 30 Personen die Reise-, Übernachtungs- und Verpflegungskosten zu übernehmen (Bahnfahrt, Doppelzimmer, Vollpension – falls Flug oder
Einzelzimmer nötig, bitte Organisatoren kontaktieren).

Bei etwaigen Fragen oder Vorschlägen zu inhaltlichem und organisatorischem Ablauf bitten wir Sie, sich sogleich mit uns in Verbindung zu setzen. Nach Eingang Ihrer Anmeldungen und Themenvorschlage werden wir Ihnen genauere Informationen zu Tagungsort und
aktualisiertem Programm zukommen lassen.

Wir würden uns freuen, Sie bei der Tagung Willkommen heißen und gemeinsam interessante und produktive Gespräche führen zu dürfen,

mit kollegialen Grüßen,

Reimar Müller
Leiter des DAAD-Informationszentrums
 Bukarest
info@daad.ro
Prof. Dr. George Guţu
Leiter des Germanistik-Lehrstuhls
der Universität Bukarest
gutugeorge@yahoo.de
Prof. Dr. Speranţa Stănescu
Wissenschaftliche Koordinatorin der Tagung
skyr@pcnet.pcnet.ro

Anlage:
Vorläufiger Programmentwurf

Tagung zum Thema:
„Ein umfassendes Curriculum der Germanistik im Hinblick auf den Bologna-Prozeß“
11.-13.2.2005, Schäßburg/Sighişoara

Zeitraum: 10.02.2005 (Anreise/Abendessen) bis 13.02.2005 (Mittagessen/Abreise)
Tagungsort: Sighişoara/Schäßburg, Casa Wagner

(www.casa-wagner.com)

 

Tag TOP

Thema/Inhalt

Do, 10.02.   Anreise; gemeinsames Abendessen
Freitag
11.02.05
1 Rahmenvorgaben von Bologna (und Folgekonferenzen); rechtliche Rahmenbedingungen; Ergebnisberichte der Tagungen von November und Dezember; Grundsätzliches zur Germanistik
  Kaffepause
2 Kritische Sach- und Planungsstände der einzelnen Germanistik-Abteilungen
  Mittagessen
2 Kritische Sach- und Planungsstände der einzelnen Germanistik-Abteilungen
  Kaffeepause
3 Fazit aus den Einzeldarstellungen; Tendenzen; Germanistik in unserer Region; Vorbereitung auf morgige Workshop-Sitzungen
Samstag
12.02.05
4 & 5 Workshop I: Philologisches Germanistikstudium im 1. Zyklus (B.A.) Workshop II: Berufsorientierung und berufsorientierte Deutsch-Studiengänge im 1. Zyklus (B.A.)
  Kaffeepause
4 & 5 Fortsetzung von Workshop I Fortsetzung von Workshop II
  Mittagspause
6 & 7 Workshop III: DaF / Studiengänge mit Sprachanfängern im 1. Zyklus (B.A.) Workshop IV: Germanistik und Deutsch im 2. Zyklus (M.A.); Fragen der Interdisziplinarität
  Kaffeepause
6 & 7 Fortsetzung von Workshop III Fortsetzung von Workshop IV
Sonntag
13.02.05
8 Vorstellung und Diskussion der Workshop-Ergebnisse im Plenum
  Kaffeepause
9 Fazit(s) und Abschluß der Veranstaltung
 

Mittagessen und Heimreise

 

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